千里教育学团发展的策略：“立足三江，走向全国”。办学理念：“ 以就业，促进招生；以职业发展，改革教学；以职业化模式，塑造人生；以企业文化，培养专业人才”。
　　根据人才市场知识结构，专业技能的需求，走职业化办学模式。不但，让学生掌握专业技能，而且，提升思维理念，增强综合素质，塑造人生，明确职业发展方向，实现人生价值。
　　一、根据我们的发展战略，实行以三江为基础，北京、哈尔滨发展为外阜，在佳木斯学习基础，到北京、哈尔滨学习实践，增强专业技能，提升就业理念，教学与社会实践相结合，塑造专业人才。形成佳木斯—哈尔滨--北京相互促进，形成就业、教学、招生良性循环的格局。
　　二、在北京、哈尔滨组建发展基地，建立完善的中等专业人才市场，打造强大的专业人才网络平台，为毕业生就业奠定坚实的基础。
　　三、积极同用人单位联合，形成社会、企业、学校完善的机制，将企业专业人才，请进课堂讲座；把学生送到社会企业历练，培养有专业技能、有理想、具有一定综合素质的人才。
　　四、按照职业化培养人才的要求，改革我们的教学模式，建立切合实际的、客观的、专业的教学模式，培养既有专业技能，又有职业素质的综合人才。
    （1）市场营销专业，设置两个专业方向，其中：
　　汽车销售：
　　汽车销售业绩直接决定着汽车企业的成败。面对激烈的市场竞争，销售人员的不规范行为，导致销售业绩不佳和客户流失。企业因此表现为对外无法获得客户的“满意度、忠诚度和回头率”；对内缺乏规范的科学管理。因此，规范产品的销售流程，提升销售人员的营销技能，成为当今各汽车公司及其删占追求的目标。设置课程为以汽车销售技巧和规范的销售流程为中心，以客户的需求为导向进行讲述，课程内容既有最新的理念，又强调实战效果，是提升汽车销售企业整体水平，为汽车市场营销培养成功的销售人才。
　　《汽车销售的基本礼仪规范》、《 汽车产品导购技术》、 《汽车产品的展示技术》、 《汽车产品销售提案的设计》、《4S店必修课之人员培训篇—汽车维修接待员培训》、《4S店必修课之销售篇--汽车销售流程及其应用》。
　　电子商务：
　　电子商务已成为现代企业发展战略中非常重要的一部分，同时也提供了众多的就业职位。从业人员在当今IT行业中受益深远。
　　课程内容： 讲解互联网的历史及其对电子商务产生的影响、电子商务的作用和电子商务快速整合到商务模式。
　　 同时，还会探究涉及电子商务的基础概念，如客户关系管理、电子采购、安全及人员配备、规划、度量叠合技术、万维网市场战略、电子商务软件/硬件信息、服务支持等。
　　电子商务概述、数字经济、电子零售、互联网用户、在线服务及市场调查、电子商务宣传、以公司为中心的B2B模式、网络营销市场及B2B、B2B支持服务、动态定价：建立电子商务应用基础结构、电子商务安全、电子支付系统、电子商务策略和实施、电子商务的管理环境等。
　　（2）汽车维修专业
　　现代汽车技术随着计算机技术的不断更新而高速发展，计算机控制技术不仅用于汽车的发动机、自动变速器、制动系统、安全气囊、牵引力平衡的控制，而且还广泛应用在车身与电器等方面，如空调、灯光、音响、座椅的位置调整与记忆、车窗玻璃升降、后视镜的调整和位置记忆、防盗等有关的控制中，在人们普遍认为技术含量不高的载重汽车上，也采用了技术含量很高的柴油机，如为改善排放采用的高压喷射和电控喷射技术、涡轮增压中冷技术、排气循环技术等。现代汽车维修服务于千家万户，面对的是机、电、液一体的高科技集成物，且种类繁多，技术更新快，对从业人员的要求越来越高。我们从专业能力分析，要适应汽车维修及相关工作需要，主要应掌握必备专业知识。
　　主要包括：机械制图、汽车材料、机械基础、电工基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、自动变速器构造与维修、汽车使用性能与检测、柴油机构造与维修等。
　　（3）会计电算化专业
　　按照《会计法》、《企业会计报告条例》、《企业会计制度》、《企业会计基础工作规范》的要求，结合会计工作实际，我们学生的文化基础，撰写适合专业技能培养的实用型讲义。
　　学生在学习的过程中，明确公司管理机构的设置、部门的职能、管理的流程，掌握发生的费用、费用的归类、执行的会计政策和会计核算方法，增强专业技能的培养。同时，做好人生职业规划，了解专业发展的途径，确立学生的人生发展目标。
　　（4）装潢设计专业
　　根据专业人才市场需求的知识结构，结合专业社会实际，学生的文化基础，研究学生开设的课程和内容。 　　按照专业人才市场需求的知识和技能，应按照装潢设计工作的实际，设计编制使用的教材，完全同专业结合的教材。
　　从软件操作入手，将房地产开发商目前市场户型图，收集整理，并编制说明，设计开发理念，录入软件，建立完整的工作流程图表；整理编制装饰工程概算的方法；
　　结合市场建材实际情况，编制装潢材料性能、结构、市场价格、安装教材。并按照建材的类别分类，如：水暖管材、电料、门窗、棚室、洁具、瓷砖、地板等；
　　①装饰部分，吊顶、电视幕墙、床头幕墙等；
　　②墙体粉刷，各种漆料的性能、配比方法、粉刷注意事项、环保性能等；
　　③壁纸的应用，各种性能、效果、维护等新材料的应用；
　　④装设计软件的娴熟操作，简单维护；
　　⑤装饰工程的验收；
　　⑥装饰设计案例设计与讲评；
　　⑦市场营销技巧与注意事项。
    （5）网络管理专业
　　计算机网络管理的市场需求，选择编制既有一定专业理论知识，又有专业技能的教材。包括：
　　①计算机网络管理的基础知识与理论；
　　②计算机网络工程预算编制；
　　③计算机网络工程设计；
　　④计算机网络工程硬件及性能常识；
　　⑤计算机网络维护与病毒防范技能；
　　⑥网络工程施工与验收；
　　⑦网络工程的营销与技巧；
　　⑧计算机网络管理规章制度、职责、注意事项。
　  （6）动漫专业
　　国家在十一五规划中，明确将信息作为产业发展进行扶持。所以我们要按照产业政策与专业技能的要求，调整专业教学。
　　编制具有专业技能，又符合我们学生文化基础现状，并学习掌握实际工作流程的教材，包括：
　　①编写电脑动画制软件操作教材，以掌握Flash软件的基本应用，Flash的工作环境和理解Flash的基本概念，重点介绍绘图工具的基本操作和基本动画的制作，实现Flash 按钮添加声音以及声音的处理和加工，利用脚本语言实现Flash动画的交互，并运用所学知识完成综合实例。
　　②观看欣赏动漫片，专业欣赏体会，进行讲评与交流；
　　③积极同动漫基地沟通，聘请专业技术人员进行授课，增强实际技能需求的体验；
　　④开发人才营销市场，积极同用人单位洽谈，达成定向招生，扩大社会影响，实现互惠互利的营销策略；     ⑤同动漫基地用人单位形成合作伙伴，促进专业技能的提高；
　　⑥收集整理动漫素材，讲评制作、色彩搭配、动作敏感等，使学生从中悟出一些专业知识与常识；
　　⑦收集市场动漫素材，用Flash制作动漫，反复练习，娴熟掌握制作动漫软件的操作技能；
　　⑧培养学生计算机综合操作技能，娴熟掌握办公软件的操作技能，提升综合素质；
　　⑨开设美术欣赏课程，增强欣赏水平与艺术修养；
　　⑩对学生进行人生规划教育，做职业规划，培养既有专业技能，又有艺术修养，综合性职业技能人才。
　　（7）平面广告设计
　　针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。
　　毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
　　课程设置：
　　①基础课程：素描 ,色彩；理论课程：平面构成，色彩构成，图形创意；
　　②电脑课程： Photoshop：图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用，图像色彩的校正，各种特效滤镜的使用、特效字的制作，图像输出与优化等；灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙板，制作出千变万化的图像特效；CorelDraw：通过CorelDraw全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中，制作矢量插图、设计及图像，出色地设计公司标志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页；Illustrator: 学习图形绘制、包装、宣传页的制作，更加方便地进行LOGO及CI设计，就会成为一名真正的美术大师，在Photoshop的基础上再学它如虎添翼，效率成倍提高。PageMaker: 学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧，工具箱、快捷键的使用，菜单功能及操作技巧，出版物、书籍、宣传彩页、报纸杂志等的高级专业排版制作的方法；
　　③印刷知识与硬件设备：印刷方式，菲林输出，打稿，印刷工艺流程，扫描仪、电子分色、打印机、刻录机、数码相机的实践操作等，学习印刷工艺流程，能够解决印刷中常见问题，亲身体验平面设计工作环境等；     ④实战课程：图案设计，图形创意，CIS设计制作（企业形象设计），广告平面设计，广告战略，广告文字应用原则及编排方法，字体设计，商标设计、CI设计、包装设计、POP广告等，版式设计、招贴设计，书籍装帧设计，杂志设计；
　　⑤毕业设计：以广告公司的实际设计流程，完成从客户双方进行意向沟通，确认制作，方案设计，制作完稿，交货验收，   让学员真实感受平面设计完整过程。
　　五、学生就业工程
　　学生就业工程是一个综合性系统工程，结合我们开设的专业，在经济发达地区设置办事处，北京千里职业教育中心，具有双从职能，其一是职业教育中心；其二是就业工程中心。
　　1、就业工程建立人才市场管理网络，收集北京周边地区人才需求信息，建立人才需求信息库，掌握人才市场需求的变化，适度调整办学方向和专业课程设置，基本保持专业设置、课程开设、职业规划与市场保持同步；
　  2、借助于网络平台，及时与用人单位保持联系，建立一些长期的合作伙伴关系，促进就业机会；
　　3、积极同大学生就工程促进会保持联系，成为大学生就业工程，资质认证部门的代理，在学生学习掌握基本专业技能的同时，又获得相关专业的资质认证，为就业获得一块敲门砖。如：室内外设计师、动漫设计师、平面设计师、财务管理师、税务筹划师等。